论文部分内容阅读
后路腰椎减压内固定术患者围手术期护理中实施医护一体化模式的临床价值
【出 处】
:
中国保健营养
【发表日期】
:
2016年26期
其他文献
中图分类号:G623.24 小学阶段,学生的听读写能力都处在较低程度,没有深入理解文章内容,写作意识较为弱。阅读与写作可以跟随学生整个学习生涯,合理培养学生写作意识,有助于学生阅读与写作能力同步提升。 (一)尊重学生学习主体地位,开展交互式学习 以学生为主体是现代小学习作教学的前提,进行作文教学时,自主、合作的学习方法可以贯穿整个学习过程。老师挑选合适的写作题目,让学生各小组之间进行比赛,完
中图分类号:I052 典故是古诗文中引用的古代故事和有关来历出处的词语,是浓缩的文学语言。掌握一定的典故,可以使我们开拓思路,提高文学素养和欣赏能力。 一、认知典故,把握作者的写作意图 张中行先生在《文言津逮》中给“用典”下了这样的定义:“用较少的词语拈指的古事或古语以表达较多的意思。”只有把典故的含义弄清楚了,联系诗歌,才能真正把握作者的写作意图。如: 江城子??密州出猎 苏轼 老夫聊发少
【中图分类号】G633.41 要真正掌握英语,形成综合运用语言的能力,仅靠语言的输入是远远不够的,还必须通过大量的语言输出(output)——说和写来检验和促进英语语言知识的掌握与运用能力的形成。写作教学也是初中英语教学的一个重要组成部分,它应该贯穿在整个英语教学的全过程,始终伴随着对话,课文及词汇,语法等语言知识的教学而展开。写作训练是一种综合技能训练。学生写作水平提高需要教师有计划、有步骤地
港口集疏运系统优化必须满足其主要运输功能的实现。重庆郭家沱港区是以滚装船运输为基础兴起的三峡库区重点滚装运输码头,但随着渝宜高速公路和宜万铁路的建成开通,郭家沱港区
中图分类号:G633.3 现代心理学认为,人类和高等动物的学习,根本不是对个别刺激作个别的反应,而是对整个情境作有组织的反应,因为心理现象的最基本特征是在意识经验中显现结构性或整体性,而整体性又是先于部分并决定部分的性质和意义。系统论的整体性原理也告诉我们,如果掌握了整体各部分之间的规律和联系,使之互相补充,互相协调,那么这些部分的组合就会形成一个新的整体功能,其功能将大于各部分功能之和。《语文