STEM教育在乐高EV3机器人课堂教学中的应用探讨

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科学、技术、工程与数学(Science,Technology,Engineering,Mathematics,简称STEM)教育近年来受到持续关注.当学生面对问题时,运用所学过的数学、 科技知识搭配编写程序、 动手实践,便是训练学生实践能力的重要途径,这是STEM重要的核心理念之一.乐高EV3将机器人引入工程数学,非常符合STEM教育的主题,学生不仅需要使用他们在科学、 数学方面的知识,更必须动手制作结构,挑选合适的材料与零件进行搭建,达到知识与实践并重的效果.本文将以STEM为主要核心理念,配合乐高EV3机器人作为教学模式,致力于能培养学生在教学过程中使用STEM基础知识展现出的设计与探究能力.
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