民族地区小学数学作业分层设计的策略

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一、作业分层设计是民族地区实施教育改革的迫切需要民族地区教育相对滞后,教改深入力度欠缺,加之学校留守儿童众多,学生基础薄弱,学生监护人普遍缺乏应有的辅导能力。学生疲于应付过重的作业负担,厌学现象十分普遍,以致许多学生对数学学习丧失信心。
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