【摘 要】
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案例:《角的认识》(苏教版国标本二年级下册)教学片断。在学生认识了角的特征之后,A教师和B教师都安排了一个做“角”的环节。A教师:
Case: “Corner of knowledge” (Sujia
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案例:《角的认识》(苏教版国标本二年级下册)教学片断。在学生认识了角的特征之后,A教师和B教师都安排了一个做“角”的环节。A教师:
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