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从目前中等医学教育实习入手,借鉴德国"双元制"职业教育模式,结合我国卫生职业教育的实际情况,提出了"医学生全程教育实习模式".研究结果显示该模式在培养学生的职业技能,增强学生的就业能力等方面优于传统的教育实习模式.
医学生全程教育实习模式的研究
【摘 要】
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从目前中等医学教育实习入手,借鉴德国"双元制"职业教育模式,结合我国卫生职业教育的实际情况,提出了"医学生全程教育实习模式".研究结果显示该模式在培养学生的职业技能,增
【机 构】
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漯河市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2004年19期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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