【摘 要】
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在以往的英语课堂上,很多老师运用短视频纯粹是为了引起学生的兴趣,并没有真正把短视频与课堂内容融合为一体,所以往往是学生在观看短视频的时候饶有兴趣,看完之后一回到教学内容上来又没精打采了。如果想让学生对英语有持久的兴趣和热情,就必须在课堂一开始既能抓住学生的眼球,又能让他们学到知识,只有让他们学到知识、获得成就感,才能持久地坚持下去。
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在以往的英语课堂上,很多老师运用短视频纯粹是为了引起学生的兴趣,并没有真正把短视频与课堂内容融合为一体,所以往往是学生在观看短视频的时候饶有兴趣,看完之后一回到教学内容上来又没精打采了。如果想让学生对英语有持久的兴趣和热情,就必须在课堂一开始既能抓住学生的眼球,又能让他们学到知识,只有让他们学到知识、获得成就感,才能持久地坚持下去。
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