【摘 要】
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目的：探讨以家庭为中心护理模式对肠造口患者并发症的影响。方法：选择2016年1月-2017年1月笔者所在医院80例肠造口患者进行研究讨论,将所有患者随机分为两组,各40例。对照组采
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目的：探讨以家庭为中心护理模式对肠造口患者并发症的影响。方法：选择2016年1月-2017年1月笔者所在医院80例肠造口患者进行研究讨论,将所有患者随机分为两组,各40例。对照组采用常规护理,观察组采取以家庭为中心护理模式,对比两组并发症、满意度。结果：观察组的总满意度为97.5%,高于对照组的75.0%,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察并发症发生率为5.0%,低于对照组的22.5%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：肠造口的患者采取以家庭为中心护理模式进行干预,可以有效减少患者并发症的发生,
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语篇连贯是指一段话语或某个语篇的不同部分在意义上的联系。认知参照点、原型范畴、概念隐喻等认知理论对语篇连贯有着重要的启示作用。语篇连贯不仅靠衔接手段和语篇结构获
目的：比较前列腺穿刺活检与切除标本Gleason评分,探讨穿刺活检标本Gleason评分的准确性.方法：选取2015年6月-2017年6月笔者所在医院肿瘤科收治的68例行根治性前列腺切除术的前
为全面提升杭州防空警报管控能力，确保G20峰会期间全市警报设施安全可靠，近日，人防办分四批组织开展了警报管理员全员培训，全市各警报点管理员除峰会值班外全部参加集训，提升了对各类警报设备的操控能力，这也是杭州首次大规模的警报业务培训。
目的:探讨阿尔茨海默病患者脑电图表现与认知功能的相关性。方法:选取2013年1月-2018年2月于笔者所在医院就诊的阿尔茨海默(AD)患者28例作为观察组,并选取同期于笔者所在医院
【摘要】本篇论文首先介绍了体验式教学的概念，其次介绍了体验式教学在高年级教学中的意义，其中分别讲述了体验式教学有助于学生掌握数学知识以及培养学生主动学习的习惯，最后对于小学高年级数学体验式教学提出了相关的方法，其中分别从增加兴趣、寓教于学和创新情景、景中生情以及结合科技、引起共鸣三个方面对体验式教学的方法做了探讨。 【关键词】体验式教学 小学数学 探讨 【中图分类号】G623.5 【文献标识码
【摘 要】 课堂提问在课堂教学中发挥着至关重要的作用。它能很好的引导学生主动参与课堂学习，激发学生的学习兴趣。在整个提问及问答过程中，学生的思维会跟着一起运转，慢慢的变得异常活跃，提升了自身的创造力。有效的课堂提问对于小学三年级数学教学百益而无一害，所以它是当下研究的热点问题。本文就从不同的层面对小学三年级数学课堂提问策略进行研究，通过与相关案例相结合，形成对比，分析策略的有效性，力求为之后此问题
讲智能制造，其实它的本源在制造，而不在智能。讲到制造，为什么这两年提智能制造这么火，因为制造业面临的环境变了。过去只要制造出产品去卖就可以了，但是，今天客户的订单过来，客户要
本文将就英语学科本身的特点以及英语教学的现状和教学目标以及当代高中生英语学习的视角来对“翻转课堂”引入高中英语教育中的效果进行简单的探析,同时介绍了在实际操作过
【摘 要】众所周知，中考压轴题相较于其他一般的题目来说是比较难的，因为他所考察的知识点等较为复杂，所以一般解决这类较为困难的题目，就需要学生们掌握更多的数学知识点，和多种不同的数学思考的方法。而数学思想渗透则可以帮助学生们来更好地提高这些能力。本文基于湖南省的一道中考压轴题来谈谈数学思想渗透的必要性。 【关键词】中考压轴题;初中数学;思想渗透 【中圖分类号】G633.6 【文献标识码】