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英语课堂教学导入是营造优良课堂气氛的关键一环,能够有效的把学生的注意力快速的吸引过来,迅速的进入学习的状态当中,增强课堂效率.本文着重阐述了初中英语教学中的新课导入方面的有关技巧,以供参考.
英语教学中的新课导入技巧
【摘 要】
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摘 要： 英语课堂教学导入是营造优良课堂气氛的关键一环，能够有效的把学生的注意力快速的吸引过来，迅速的进入学习的状态当中，增强课堂效率。本文着重阐述了初中英语教学中的新课导入方面的有关技巧，以供参考。 关键词： 初中；英语教学；新课导入；技巧 灵活的英语课堂教学导入是营造优良课堂气氛的关键一环，能够有效的把学生的注意力快速的吸引过来，迅速的进入学习的状态当中，增强课堂效率。身为初中英语的教师，
【机 构】
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河南省商城县第一初级中学
【出 处】
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速读·下旬
【发表日期】
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2014年1期
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怎样做才能使高中数学的课堂教学高效，是广大教师所关注的问题。下面围绕这个问题，谈我的一些看法。 一、高中数学教师是高效课堂的决定因素 首先教師的教学理念更新是高中数学高效课堂的前提条件，教师必须认识到，自己是教学的引领者、帮助者，学生是学习主人，学生通过自主学习探究、合作交流、动手实践，去构建知识。教师不要拔苗助长，不要把解题方法打包，一下子灌输给学生。教师要对每个学生进行“切片”分析，只有了
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学困生是学校的一大群体,学困生缺乏自信,缺乏学习热情,有较强的自卑心理,但学困生并不是一无是处.老师应把闪光点作为转化学困生的突破口,适时适势及时地对他们进行激励,让
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