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随着教育信息化的发展,“微课”“翻转课堂”等成为教育界热议的话题.“微课”作为我国教育信息化发展的热点,开始从认识阶段逐步走向实践阶段.在现代信息技术条件下,如何适应新形势的需要,发挥新技术优势,开辟中职学校教学改革的新途径,是中职学校教学工作的新课题.本文试论现代信息技术条件下微课的应用性及发展,以适应新形势下的教学工作.