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为增强学生应用数学的意识，切实培养学生解决实际问题的能力，本文首先阐述了高中数学建模的必要性。并分析了高中生数学建模方面存在的问题，最后针对问题提出了关于高中数学建模教学的几点意见。
利用数学建模加强数学应用意识的培养
【摘 要】
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为增强学生应用数学的意识，切实培养学生解决实际问题的能力，本文首先阐述了高中数学建模的必要性。并分析了高中生数学建模方面存在的问题，最后针对问题提出了关于高中数学建模
【机 构】
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河南省唐河县第一高级中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2011年12期
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