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小学时期日记的写作,对于学生将来作文的写作有着直接的影响。因此在小学时期语文教师就应当指导好学生对日记的写作。主题日记是指针对某一个固定的主题,用不间断的日记的形式进行记录、表现。在教学过程中很多小学生都不是很喜欢写主题日记，一方面的原因是孩子都还比较贪玩，另一个原因就是没有掌握写作主题日记的方法，不知道该记些什么，语言运用还不熟练。这就需要语文教师在指导学生写作主题日记时，在这些方面多用些功。