论文部分内容阅读
随着高校“双一流”建设任务的提出,高校学报必须要抓住高校“双一流”建设的契机,积极思考与探索如何为“双一流”建设服务。高校学报具有育人功能,因此,应当围绕“双一流”建设的主要任务,拓宽其育人的路径。具体而言,应发挥高校学报的直接育人作用,培养创新型人才;挖掘高校学报的间接育人功能,培育优秀的教师队伍;凸显高校学报的科研育人优势,提升科学研究水平。