高中数学教学的有效性探究

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让学生在兴趣的指引下进行主动学习已经成为高中数学教师们共同追求的目标,作为一名优秀的高中数学教师应该在平时的教学活动中根据学生的兴趣制定教学计划,选择适合学生的教学模式,让学生真正成为课堂的主体,提高学生的数学水平。本文针对当前高中数学教学进行了细致的分析,对于加强数学教学的有效性进行了探究,希望可以对广大教师今后进行教学活动提供有益的指导,切实提高学生的逻辑思维能力,提高学生的数学水平和能力。
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