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在教育改革的浪潮下,中学历史教学也需要去审视、改变,摒弃落后的方式,更新理念,尝试新法,求得进步。在实践教学过程当中,尝试着用多元感官的方式,用信息技术方法去调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣和热情。以学生为本,为学生长远发展考虑,运用多种手段去培养学生。
基于信息化的多感官历史教学研究
【摘 要】
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在教育改革的浪潮下,中学历史教学也需要去审视、改变,摒弃落后的方式,更新理念,尝试新法,求得进步。在实践教学过程当中,尝试着用多元感官的方式,用信息技术方法去调动学生
【机 构】
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湖南省株洲景炎学校
【出 处】
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中华少年
【发表日期】
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2015年16期
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