【摘 要】
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随着社会的发展,人们对于素质教育越来越看重。因此,我国小学音乐教育不断进行改革,以此适应社会发展,培养出优秀人才。音乐课堂形式多样,教育内容较为丰富,有效培养小学生形
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随着社会的发展,人们对于素质教育越来越看重。因此,我国小学音乐教育不断进行改革,以此适应社会发展,培养出优秀人才。音乐课堂形式多样,教育内容较为丰富,有效培养小学生形成良好的道德素质。目前,小学音乐教育中面临一定的问题,主要问题是如何有效为小学生提供优质音乐教育,使其能够形成良好的人文素养。本文基于此进行分析,在音乐教育中回归小学生本性教育,体现音乐课程应有的情怀,以此为小学生未来发展奠定坚实的基础。
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