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一直以来,合唱与独唱的训练都是教育教学活动的重难点,作为两种类型不同的演唱方法,它们在表达上各具特色,许多音乐教育工作者在组织合唱与独唱时,很容易走进混淆的误区.本文将主要围绕如何在高中音乐合唱与独唱教学中对二者用声的异同进行讨论分析.
探析音乐教学中合唱与独唱用声之异同
【摘 要】
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一直以来,合唱与独唱的训练都是教育教学活动的重难点,作为两种类型不同的演唱方法,它们在表达上各具特色,许多音乐教育工作者在组织合唱与独唱时,很容易走进混淆的误区.本文
【机 构】
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浙江省仙居县职业中专
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年6期
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