【摘 要】
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从一九八○年秋季开始,我们使用中央教育科学研究所编的小学数学实验课本。这套教材富有启发性和趣味性,有利于激发学生的求知欲。经过一年的教学实践,我们体会到,要用好这
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从一九八○年秋季开始,我们使用中央教育科学研究所编的小学数学实验课本。这套教材富有启发性和趣味性,有利于激发学生的求知欲。经过一年的教学实践,我们体会到,要用好这套教材,必须改革旧的教学方法,彻底改变过去那种只顾教师满堂灌,
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