【摘 要】
：
个性是指人在思想与行为中，表现出不同于其它人的特质。人的个性具有可塑性，通常情况下影响个性的因素有两个，即先天因素和后天因素。先天因素即遗传因素，例如基因、父母的生物遗
【机 构】
：
江西省武宁县第二小学 江西 武宁 332300
论文部分内容阅读
个性是指人在思想与行为中，表现出不同于其它人的特质。人的个性具有可塑性，通常情况下影响个性的因素有两个，即先天因素和后天因素。先天因素即遗传因素，例如基因、父母的生物遗传素质等等。先天因素具有固定性，人很难改变先天因素。影响人个性的后天因素即社会因素，例如人的成长环境以及教育程度等等。后天因素是影响人的个性的决定性因素，人们可以通过改变后天因素，对人的个性进行培养和塑造。而在后天因素中，教育是对人的个性进行培养的主要途径。小学阶段是人的个性形成的重要阶段，而小学语文课作为小学教育中的主要课程，对培养学生的个性有着重要作用。
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
课程的任务是引导学生树立正确的职业观念、职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划,为顺利就业、创业创造条件.文章以交
随着教育改革的逐步深化和素质教育的全面推进，面向全体学生、促使学生全面发展、促使学生主动地发展等全新的教育思想，日益深入人心，并体现在我们的教学行为、教学过程中。在这
【摘要】随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们的生活越来越近，也使得怎样上好信息技术课成了亟待解决的问题。信息技术和网络开拓了我们的视野，丰富了我们的生活，但由此也引发了一系列的问题。怎样上好农村信息技术课呢？我谈几点体会。 【关键词】信息技术情感培养教学方法 心理疏导网络建设 近几年，随着国家农村中小学现代远程教育工程的实施，农村中小学上信息技术课所需要的各种硬件设施有了很大的改观，为开展信
改革开放以来,我们经历了从传统的计划经济体制占主导地位的社会向市场经济占主导地位的社会的转型。回顾已走过的改革之路,我们遇到过挫折,也取得了许多宝贵的经验。
Since
最近提出的“任务型”教学,提倡把语言运用的综合能力的培养落实在教学过程中,提倡体验、实践、参与、交流和合作的学习方式,实现任务的目标,感受成功,强调学生能用英语做事
1、高中物理教学中的基本训练包括两个方面：（1）运用已掌握的物理概念和规律来分析解决实际问题；（2）物理实验技能的训练。通过基本训练可以深化、活化学生已掌握的物理知识，它是提高学生思维能力的重要手段，成败的关键在于精选好例题和练习题。精选的例题和练习题，应该有代表性，能收到举一反三 的效果：有针对性，能针对知识的重点、关键和学生的水平；有启发性，能激发学生思维。对学生分清正确与错误并灵活运用知识有
[摘要] 在现代化的社会中,人们生活的生存方式随着计算机的使用发生了巨大的变化。这同样影响到我们的教育方式和学习方式。本文着重讨论计算机教学的重要性和必要性。 [关键词] 多媒体技术 大学英语 教学 人类文明已进入信息化的时代,以多媒体网络通讯技术和计算机技术为主要标志的信息技术的迅猛发展,人们的生存方式正在改变,同时也改变着人们的学习方式,因而信息技术也改变着大学英语的教学方式与学习方式
阅读是人获得知识的一种最基本、最重要的途径，也是丰富人的情感的一种有效途径。阅读可以开拓我们的视野，提高我们的思维品质，提升我们的创造能力；阅读可以开启我们的心灵之窗，塑造我们的灵魂，涵养我们的精神；阅读可以丰富我们的情感，增加人的生活情趣，使人生活得更加充实。但是在教学过程中我发现不少学生不爱读书，阅读水平低，考试失分十分严重，因此在平时的语文教学过程中培养学生的阅读能力就显得至关重要了。 阅
根据课程标准的要求,我们在教学上进行了大胆的改革创新,物理实验教学观念有了很大改变。我们深入领会课程标准及有关教育改革的文件精神,全体物理老师集体备课,对新教材每章