关于现代企业制度的几点思考

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为研究社会主义市场经济的基本理论与基本实践,推进我国的经济体制改革,由著名经济学家、吉林大学教授张维达主编的《社会主义市场经济导论》一书,最近已由中国财政经济出版
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在小学数学教学中,教师适时、恰当地选用多媒体辅助教学,创设逼真的教学情境,动静结合的教学图像、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的学习积极性,使学生的思维活跃起来,兴趣盎然地参与到教学活动中来,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。那么,在数学教学中,如何正确发挥多媒体辅助教学的功能呢?  一、利用多媒体,创设情境,激发学习兴趣  心理学认为,兴趣是积极探索某种事物的认识倾向,它是学生学习的
山东省潍坊第三中学创建于1947年,学校历史悠久,人才辈出,办学60多年来为国家培养了吕剧表演艺术家郎咸芬等数万名学子。近年来,在各级党委、政府和 Weifang No.3 Middle Sc
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买方市场是体制改革的前提,还是体制改革的结果?一直是困扰我国经济改革的一个基本问题。作者认为,买方市场既是体制问题,又有一个宏观政策的问题。而要建立买方市场体制,就
在教学中,主宰课堂曾为我的主旋律,总是不厌共烦的讲,学生独到的见解我听不到,学生的情感世界我感受不到。我给予学生的是知识,学生接收到的也只是知识。  《圆的认识》这节课我曾因学生的惊叹,而改变所有的教学思路。课堂上我拿起粉笔用手在黑板上画了一个圆,这时教室沸腾了。学生们七嘴八舌地说:“真圆、真圆,老师没用圆规!”没想到一个简单的课前准备能引起学生们这么大的反响,如果是在以前我会毫不犹豫的选择掩上学
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作为教师,我一直认为自己是很有责任心的。对待学生,无论是学习还是生活方面都是尽心尽力的。不知道从什么时间开始,突然对自己有些怀疑了。不是怀疑自己的责任心,而是怀疑自己的教育方法。  我这个班的学生是我从一年级一直带上来的。因此,我对学生学习的态度、学习品质、学习水平可以说是非常了解。对于任何一个学生,关于他们的方方面面我都可以说上半天。学生在一年级和二年级时,我觉得无论我说什么学生都会去做,可是我