从“听、说、读、写”谈提高低年级学生的计算正确率

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计算在生活中随处可见,在小学,计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,在小学数学教材中计算所占的比重很大,尤其是低年级,学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量,计算教学更是贯穿于数学教学的全过程,可见计算教学的重要性。但是小学生计算的正确率常受到学生的兴趣、态度、意志、习惯等因素的影响。因此,培养学生的计算能力是小学数学教学的重要任务之一。
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