2009年全国18套高考作文试题有四种命题类型:一是话题作文,二是半命题作文,三是命题作文,四是材料作文。总起来看,2009年高考作文有以下几个特点:一是命题作文、材料作文成为重点,话题作文逐渐减少,半命题作文首次出现;二是从内容来看,仍考察最基本的价值取向和传统道德;三是注重考生品质和思维能力考查;四是继续关注社会生活,不回避焦点、热点问题。
　　那么,在以后的高考作文备考中,我们应该怎么做呢?
　　一.加强命题作文和材料作文的训练
　　命题作文首先要强调准确审题,防止偏题。如重庆卷“我与故事”不能写成“我的故事”,虽一字之差,但相差万里。必须注意“我”与“故事”二者之间的关系。材料作文内容体现人为因素,弘扬个性,鼓励创新,注重培养考生品质,强化责任意识。备考中首先要关注社会生活,关注人生感悟,关注人格教育。在具体选题上可以从以下几个方面进行:社会热点、探索创新、责任爱心、诚信爱国等;其次要注意培养考生的思维能力、思辩能力。对一个全面发展的中学生而言,不但要有鲜明的个性,还要有明辨是非和阐明事理的能力。第三要注意考生思想素质的培养和提高,高考作文将在鼓励考生表现自我、张扬个性的同时,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
　　二.积累一定量素材,特别是有新意的素材
　　高考满分作文往往材料充实、厚重、新颖,阅卷者偏爱那种积淀丰厚的文章。作文要做到内容充实,材料丰富,应注意以下几点:(1)重视平时积累。可以分门别类地收集、整理、归纳,构筑自己的知识仓库。可以从这几方面积累,即“我与自然”、“我与社会”等。(2)学会多角度地思考问题。例如先从正面再从反面;或先说必要性,再说可行性,最后说效果;还可以从结构、过程、功能的角度分层思考;可以从个人、集体、社会的角度思考。平时要多进行相似联想,对比联想等,拓展自己思考问题的角度。(3)树立正确的写作观。我们平时忙于学习,很少有时间思考人生,思考社会,回忆亲情,感受友谊。借作文备考之机,认真想一想那些让人感动的生活片段,整理那些给人启迪,让我们觉醒的事件。这是提高生命质量的一个过程,要珍惜练习机会。(4)要学会恰当地使用材料,有对历史的回顾,对现实的思考,还可以展望未来,拓展思维空间。
　　三.有个性,有创新
　　作文尽可能做到有个性,力求在某个方面有所创新。个性是作文创新的基础,说真话、写真情、写出自己对生活的独特感悟,力求写出自己的个性。举例来说,主题方面,逆向思维,标新立异,变换角度,跳出小我,大气高远;体裁方面,旧瓶新旧,与时俱进,论坛网络,编述故事,大胆想象;结构方面,时空迁移,对照比较,抑扬变化,误会波澜;语言方面;讲究修辞,细节传神,绘声绘色,名句点缀,词语锤炼,句式灵活,注重情趣等等。
　　四.关注现实,思考社会生活中的各种现象
　　写作教学中既要关注学生的表达需求,也要引导他们关注现实生活,不回避焦点、热点问题。今年高考题中,江西卷“圆明园兽首拍卖”、天津卷“我说90后”、辽宁卷“明星代言”、江苏卷“品味时尚”等题目,均引导考生考生密切关注现实生活,思考社会现象。平时要注意关注观察积累这方面的材料,并注意认真思考,形成自己独到的见解。
　　五.善于为作文设置亮点
　　亮点的设置是多种多样的。具体讲,醒目的标题、精彩的开头、意味深长的结尾、深刻的议论,新颖的见解等,都能成为作文的亮点。以开头和结尾为例,精彩的开头,引名句起点高远,巧比喻形象开阔,作排比气势磅礴,巧设问引入主题,用题记揭示主旨等;精彩的结尾有:自然结束式、首尾呼应式、卒章显志式、名言警句式、抒情议论式等等。平时训练要多写规矩文,打好写作基础,临战要有创造性、灵活性,发挥出水平,展示出“才气”,力争高考作文取得令人满意的成绩。
　　
　　张莉,教师,现居甘肃天水。