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关于目标教学误区的讨论──基础英语教学问题谈
关于目标教学误区的讨论──基础英语教学问题谈
来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjunhua66
【摘 要】
:
目标教学的鼻祖是国际教育成就评价协会的创始人之一布卢姆(B.S.Bloom),他曾任美国教育研究协会主席,并曾应邀来我国讲学。他的《教育目标分类学》一书单在美国已发行一百万册以上,以目标教
【作 者】
:
赖蓉莎
【出 处】
:
成都师范学院学报
【发表日期】
:
1999年Z1期
【关键词】
:
目标教学
基础英语教学
形成性评价
教学误区
掌握学习
矫正性
教学问题
布卢姆
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目标教学的鼻祖是国际教育成就评价协会的创始人之一布卢姆(B.S.Bloom),他曾任美国教育研究协会主席,并曾应邀来我国讲学。他的《教育目标分类学》一书单在美国已发行一百万册以上,以目标教学为手段的掌握学习(masterylearning)业已在全世...
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