核心素养下农村小学书法教学指导的策略

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目前我国正在进行全面的教育改革,并且提出了全面提升学生核心素养的要求.随着我国整体教育行业的不断发展,教师开始逐渐认识到学生核心素养提升的重要性.对于农村小学生来说,日常的书法教学效果并不理想,无法达到核心素养下教学书法教学的要求.笔者在本文中,结合我国农村小学书法教学的根本要求,对小学书法教学的意义进行了全面的阐述,对核心素养下小学书法教学的现状及问题进行了总结,根据我国农村小学书法的发展目标,提出了相应的指导策略,希望以此实现核心素养下农村小学书法教学水平的提升,实现农村小学生整体书法水平的提高.
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