浅谈中职学生顶岗实习管理存在的问题和改革思路

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  【摘 要】社会在不断地发展进步,在发展中,对于职业技术工人的需求越来越大,因此,职业教育也越来越受到大家的关注,开始出现大量的职业教育学校,培养了一大批的职业技术人才,对社会补足这一方面的漏洞作出了很大的贡献,顶岗实习也是这个体系中一个非常重要的培养方式,但是在这个过程中,中职学生的定岗实习工作存在着很严重的问题,影响发展,这些问题继续解决。在文章中我会主要介绍在管理中存在的问题、原因,并提出改进建议。
  【关键词】中职学生;顶岗实习管理;问题;改进建议
  中职学生顶岗实习就是在学生完成文化基础课、专业基础课、专业课以及校内专业实训以后进行的实践性的教学环节,是学校常规教学的一个重要组成部分,它对于提高学生的实践技能有非常重要的作用,他是学生把理论知识转移到实践过程中的必经阶段,使学生可以很快的树立起自己的职业理想,拥有良好的职业道德,在很短的时间内,练就一定的职业技能。
  1.分析中职学生顶岗实习管理中存在的问题
  在中职学生顶岗实习中出现的问题有学生换岗离职的现象严重,工资待遇较低,管理难度比较大等,下面,我将从几个方面分析一下这些问题。
  1.1学生自身的问题
  1.1.1学生的适应能力差
  中职学生大多年龄比较小,一般在17-19岁范围内,这个时期的学生正处于青少年时期,心理、个性、品质等还都不成熟,适应环境的能力也不是很强,实习前的学习阶段与实习期的生活不一样,一时难以适应这样的变化,在实习期遇到的各种问题,得不到及时的疏导,在这种情况下,学生极易出现厌倦、抵制情绪。
  1.1.2对自己能力的质疑
  大多数中职学生在实习以前没有任何的工作经验,因此,进入实习期后,因为缺乏经验,对于技能的掌握不够熟练,同时,还要处理与同事、领导之间的关系,很容易让这些学生感到疲于应付,怀疑自己的能力,变得比较封闭、孤独、沮丧。
  1.2学校管理中的问题
  首先,我国在这方面的法律法规以及一些相关政策还不够完善,使学校在管理上有一些难以解决的问题。另外,学生在实习期,实习地点较分散,难以实现系统、全面的管理,老师与学生之间也不能得到很好的沟通,一些工作中遇到的问题,不能得到老师的亲身指导,一些指导也大都是远程的协助。另一方面,在实习中,家长对孩子的管理要比学校重要,也容易许多,但是,家长的这种意识较差,大多数孩子会和家长抱怨实习中的问题,家长舍不得孩子吃苦,受罪,在一定程度上加剧了问题的产生,也给学校的管理增加了一些难度。
  1.3实习单位存在的问题
  实习单位和学校本身的目标以及任务有所不同,学校以培养学生为目标,是为学生服务的,但是企业确实已追求利润为目标,实习者实际上是为企业服务的,因此,企业和实习生之间本身存在一种矛盾关系,二者不能很好的合作,主要体现在薪资、工作时间上。有些实习单位设施较差,一些在工地上作业的实习生,有时候会有一些安全事故,企业不能很好的解决这些问题。
  2.对于中职学生顶岗实习管理工作中出现的管理问题的改进建议
  2.1学生自身
  学生自己在选择实习单位时,一定要慎重考虑,之前要先考察一下,考察一下这个单位所能提供给自己的职位,是否符合自己的实际情况,以及薪资是否符合自己的要求,还有观察一下该单位的工作环境。在实习期间,自己也要不断完善自己,提高自己的能力,自己要多问前辈,对于自己遇到的一些问题,要及时找人指导,自己烦躁不安时,要及时的找人倾诉。此外,还要了解《合同法》等内容,在自己的利益受到侵犯时,要能及时通过正确的渠道维护自己的合法利益。
  2.2国家
  国家要在这个方面完善法律条款,明确学校、企业、家庭三方在学生实习期间的职责和义务,让学校企业在处理这些问题时,有法可依。同时也要建立健全顶岗实习管理体系。
  2.3学校
  在学生实习前,学校要做好实习前的宣傳工作,开设就业指导课程,要让学生能够明确实习的意义,要教导学生适应社会,让学生充分了解社会对于学生的需求是怎样的,让学生们可以提前装备自己,提高自己的能力,在宣传教育中,也要尽量让学生树立岗位责任意识。另外,也要加强学生在实习期的管理,保障指导老师与学生之间的联系畅通,同时,加强与各实习单位的联系,尽量保障实习学生的合法权益。
  2.4实习单位
  实习单位要严格遵守法律法规,规范操作,完善自己的设施,为实习生创造一个良好的环境。为实习者提供合理的薪资,保证工作时间等。
  2.5家庭
  家长要尽量配合学校的管理工作,多疏导孩子,经常与他们沟通,了解他们的想法,并适时鼓励,帮助他们。
  3.结语
  中职学生顶岗实习对于学生是一个非常重要的过程,因此,要广泛关注这个问题,对于存在的问题,一定要正确对待,努力解决,这个对于我们整个社会的就业也有重大影响,总之,我们一定要正视问题,各方努力合作,解决这个问题。 [科]
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