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在现代学校教育教学中，对学生的思维能力进行有效的培养是该阶段的一项重要工作，也是需要完成的基本任务之一。而且一n个具有独立的思考能力，还具有敢于创新精神的人才，对于现阶段社会主义现代化建设具有重要作用，也是建设所需人才的基本条件。
在小学数学教学中培养学生的思维能力
【摘 要】
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在现代学校教育教学中，对学生的思维能力进行有效的培养是该阶段的一项重要工作，也是需要完成的基本任务之一。而且一n个具有独立的思考能力，还具有敢于创新精神的人才，对于现阶段社会主义现代化建设具有重要作用，也是建设所需人才的基本条件。
【机 构】
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吉林省榆树市于家镇向阳中心小学校,吉林榆树,130400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年23期
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出以后，乡村学前教育被重视起来，我国幼儿教育发展重点从城n市转向农村，充分利用乡村优势，为幼儿开发园本课程。尤其是近年来，小树林自然课程开发，利用乡村当地的自然资源为幼儿讲述自然知n识，培养幼儿保护自然的意识。为此，本文就乡村幼儿园小树林课程资源加以探索，对其开展价值和途径进行阐述，以期为农村幼儿园的开n办提供教学参考。
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游戏教学法是新时代发展的产物，是全面提高学科教学的方法之一，在小学英语教学中教师运用游戏教学法的好处有很多，面n对这个年纪段学生所面对的学习问题，以及他们发展的状态，现提出了游戏教学法在小学英语教学中的运用，希望能利用这一教学方法快速n提升学生英语方面的能力，把握新颖的事物，并将他们融入英语课堂之中，在学习中玩乐在玩乐，中学习。
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