富有想象力的食物

来源 :新少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:repopw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  食物不仅可以吃,还可以展现你的想象力。艺术家宏怡女士以每天的早餐食物为素材,用丰富的想象赋予平凡食物不一样的创造力。
其他文献
如何在教学中培养学生的问题意识、教导学生学会发现问题、掌握提问的方法呢?“授人以鱼不如授人以渔。”因此,在教学过程中,我总是以问题为中心,精心设置问题情境,采取各种
一课三研是以园本教师为研究主体,以他们在课题研究遇到的问题进行研究,在“发现问题产生困惑”到“共同反思集思广益”再到“实施尝试,推进发展”循环往复的过程中。从而实
《东北义和团档案史料》,最近由辽宁人民出版社出版,全书五十三万字。这部分档案史料,是从辽宁、吉林、黑龙江三省档案馆所藏历史档案中选编出来的,共三百三十二条,包括上起
会议简介是会后利用会议档案材料,简单、厄要地叙述会议的全过程,反映会议的基本情况的一种参考材料,所以又称会议基本情况简介。会议简介的内容主要是简述会议基本情况,包
美国霍尼韦尔公司旗下的我的工程网(www.myconstruction.com)日前与康柏公司IPAQ随身电脑联手,为建筑行业推出了最新的移动办公解决方案。这是国内首次为建筑业量体裁衣专门
我对科技档案工作的重要性也不是一开始就认识很清楚和给予足够重视的。开始,只觉得科研工作如同人走路一样,总要走一步留一个脚印才好。这不仅可以帮助自己日后参考使用和
随着在全国广大农村大办人民公社,在城市中也开始建立人民公社了。“坚决走人民公社化的道路!”这是全国人民共同的呼声。在城市办公社和在农村办公社此較起来,問題显得复杂
说话是人们生活和学习交流的重要手段,而较高的说话水平唯有经过不断训练才可能达到。学生的说话能力是观察、分析、表达、概况等多种能力的综合体现。提高学生的说话能力,是
体验就是从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象为数学模型进行解释应用的过程。体验是学生自我感悟、内化知识的形成过程;是通过自己的理解从而掌握知识,
“利用新媒体的互动性,鼓励消费者参与设计对比的环节和内容,实现快速传播的同时保证了其公信力,更容易为大家接纳信服,新媒体由此成为了实现对比营销一个绝佳的载体。”