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单元的整体设计以单元的主题为基础，根据学生的知识水平、教材、课程设置，通过完整的主线呈现知识。以话语的形式使学生完成教学设计中的学习，这种教学方式有助于教师提高课本学习能力，有助于提高课堂教学效率。
小学英语单元整体设计与实践研究
【摘 要】
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单元的整体设计以单元的主题为基础，根据学生的知识水平、教材、课程设置，通过完整的主线呈现知识。以话语的形式使学生完成教学设计中的学习，这种教学方式有助于教师提高课本学
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第五中心小学
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2004年期
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