描绘愿景共创未来——子课题研究成果展示

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校长信息化领导力与教师专业发展rn信息化是教育实现跨越式发展的捷径,是实现教育现代化的前提和基础.抓教育信息化就是要改变教师的工作方式,改变学生的学习状态,改变学校的发展模式,促进教育的均衡发展.校长要确立一个可供分享的信息技术在学校教育中的应用愿景,并得到教师的认可,让全体教师都朝着这一愿景努力.
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岸上柳依依 鸬鹚忙捕鱼  看画,会勾起记忆。那些久远的往事,瞬间从记忆深处苏醒。哪怕是一片树叶,一朵小花,一段若无若有的初恋,甚至偷一个西瓜,拔一棵萝卜,这样竭力想遗忘的事,也会从记忆里复苏,清晰如昨。  看胡湄的《鸬鹚捕鱼图》,就想起很多年前,在老家鸭河水库看到的鸬鹚。说实话,鸬鹚不是我喜欢的鸟,长相不好,单调的“嘎——嘎”声,既无韵味,也少了些粗犷。看见鸬鹚,不会刻意去观察,甚至不会多看两眼。
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1  小时候,推水磨是我最喜欢做的事情。我所在的村子叫塔园村,在法官镇,很小,几百户人家挤在一起,罩着一片绿色,一片花香,和一片鸟鸣。四面山色一围,如摇篮一样,很封闭的。  风吹着,很轻,笛音一般。  阳光照着,很柔,女孩的微笑一样。  童年的乡村很美好,现在想来,美好得有种说不出的味道。这里,当然少不了一间间的土房,屋脊高高地翘起,如鸟翼一样。这儿的房子并不是挤在一处,而是三五步一家,一声就能喊
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一  北塘底下是成片蒜地和麦田,北塘之上是空旷无际天空。于是,在早春第一缕东风扬起时,这里理所当然成了风筝的秀场。  细竹削作篾条,再弯成各种形状,缠少许细铁丝,面上是水彩涂就的色块,纺线槌上裹着厚厚的白线,简洁的色块,简陋的工艺,简单的拼装,这就是儿时记忆里的风筝。  轻快的“燕子”周身必是黑色的,剪刀一般的尾巴是全身出彩之处。“蜈蚣”的身体太长,起飞时须两三个人托着,到了空中倘然一个巨无霸,方
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蓼 蓝  翻开古老的《诗经》,每一页都是绿草萋萋,美好的植物犹如红玛瑙绿翡翠一样,散发着别样的清辉。青山绿水间,有一柔媚女子,布衣钗裙,心不在焉地采摘蓼蓝,“终朝采蓝,不盈一襜。五日为期,六日不詹。”(《小雅·采绿》)皓腕素手下,悠悠的心事在一下一下的采摘动作中尽显——男人去打猎,约定五天后回家,可六天过去了,还没有见到人影。女子采蓝时,心神恍惚,对男人浓浓的思念之情,从字里行间流淌出来,与男人的
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伴着轻松愉悦的下课铃,我们排着整齐的队伍向食堂进发,刚走到离食堂还有几十米的紫藤架,一股肉香扑鼻而来。哇,好香啊!馋嘴的我们立即被这股不明的香味给迷住了,人人都口水直
少年书  啊,寂静。暮霭上升  天空曲卷,铅褐色云朵低垂  少年沿途开成花的姿态  被风拍暗的栏栅愈发明晰  记忆的横断面脉络分明  像假肢上长出一枝红玫瑰  刺骨的寒意从那年初恋开始  降霜的花园终于无可替代  铁鸟穿透大理石壁,一张白纸  安静在墨渍与泥水之间  石头垒砌的路基裸露出远方  步痕很深,漫过了草迹  十二年前穿上的浅色衣装  十二年后被时间锈出真相  一个少年,在归来的人群中  
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我怎么也会长头皮屑呢?真是的,头皮屑就像我的忠诚卫士一样,贴在我的头上,与我如胶似漆,形影不离。我的头皮用一个字形容——痒!用两个字形容——很痒!用三个字形容——特别