【摘 要】
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出 :“情感是获取知识的土壤和动力”。学生的学习情感直接关系到他们的学习兴趣与学习态度 ,激励学生积极学习的情感 ,对促使他们乐于学习 ,
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基指出 :“情感是获取知识的土壤和动力”。学生的学习情感直接关系到他们的学习兴趣与学习态度 ,激励学生积极学习的情感 ,对促使他们乐于学习 ,刻苦学习 ,牢固掌握数学知识和技能 ,成为一名合格的中学生 ,具有极为重要的意义。为此 ,我们选择了《
The famous Soviet educator Suhomlinski pointed out: “Emotion is the soil and motivation for acquiring knowledge.” Students’ learning emotions are directly related to their interest in learning and learning attitudes. They also encourage students to actively study their feelings. They are very important to promote their willingness to learn, study assiduously, and firmly master mathematics knowledge and skills to become a qualified secondary school student. . To this end, we chose
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隆中踏雪行,自然要沿着悠久的文脉,细细搜寻鲜为人知的千古遗存。 冬晨,在襄阳古城郊外,踏雪漫步或许是追怀古人的一种方式。我看到,千年石桥、梅林深处,至今依然萦绕着悠悠古韵。我猜想,古镇老村店铺的招幌下,或许留存几段金庸侠话?黄昏将近,我兴冲冲地踏入古城门,雪舞银蛇、行人渐少,我独自漫步在古街寻常巷陌,如穿行一页页厚重的史书。累了、乏了,就斜倚酒楼临窗处,小酌小吃、远眺城貌。“水陆之冲、御寇要
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定理 两个n(n≥ 2 )次方程aixn+bix +ci=0○i(i=1 ,2 )有公共根的充要条件是(a2 c1-a1c2 ) n =(a1b2 -a2 b1) n - 1(b1c2 -b2 c1) .③证明 :设①、②有公根x0 ,记 y =x0 n,z =x0 ,则关于 y、z的方程组a1y +b1z +c1=0
众所周知 ,新诗的创作讲究含蓄、凝练。作者的抒情往往不是情感的直接倾泻 ,也不是思想的直接灌输 ,而是言在此而意在彼 ,写景则借景抒情 ,咏物则托物言志。这里的所写之“景
20 0 0年全国中学生英语能力竞赛高二组初赛第 98题是 :Here 1 2smallpencilshavebeenusedtomakeafigurewhichhasanareaofsixsquareinches.Rearrangethepencilstomakeaf
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“先学做人,后学做事”。千百年来,无数家长、老师这样教育孩子。可是怎样学做人?又免不了搞“二元制”。大凡书本都是教人君子之道,强调为人要正直;而私底下,家长们又觉得社