【摘 要】
：
【摘 要】高校的学风问题一直备受社会各界人士的关注，社会风气、学校的办学水平、学生的素质等共同影响着一个高校的学风。良好的学风是支撑高校的形象与灵魂，是立校之本，更是高校树立良好信誉和谋求更高发展的基础。 【关键词】学风建设 师生课堂互动 信息周报制 为充分发挥职能部门的推动、班集体的带动、教师的主导和学生的主体作用，调动全院学生的学习热情，提高学生学习的主动性，我院推出了班级学风建设新举
论文部分内容阅读
【摘 要】高校的学风问题一直备受社会各界人士的关注，社会风气、学校的办学水平、学生的素质等共同影响着一个高校的学风。良好的学风是支撑高校的形象与灵魂，是立校之本，更是高校树立良好信誉和谋求更高发展的基础。
【关键词】学风建设
其他文献
【摘 要】美国作家苏珊·柯林斯的《饥饿游戏》三部曲是反乌托邦的科幻小说系列。该系列小说向我们展示了极权统治者如何利用技术手段加强对民众的控制，揭示了技术的进步并没有给人们带来平等、自由的生活，反而成为极权统治者管理和控制民众的工具和手段。 【关键词】《饥饿游戏》三部曲 极权社会 技术统治 美国作家苏珊·柯林斯的《饥饿游戏》三部曲——《饥饿游戏》《燃烧的女孩》《嘲笑鸟》是反乌托邦的科幻小说系列。
【摘 要】从2013年到2015年初，缅甸克钦邦先后派送200多名克钦族到云南德宏师范高等专科学校进行汉语学习，成为在云南最集中的缅甸留学生群体。本文通过对景颇语与汉语语音进行对比，分析缅甸克钦族学习汉语语音的难点。 【关键词】克钦族 汉语 景颇语 克钦族是一个生活在缅甸东北部和中国西南边境的跨境民族，是东南亚藏缅语民族中的一支。今天生活在缅甸境内的族群被称为克钦族（但他们仍自称为景颇族），而
【摘要】大学精神的缺失，源于人文教育的缺失。没有人文教育的大学教育是不完整的大学教育，没有大学精神的大学不是真正意义上的大学。新建应用型本科院校人文教育理念缺失、认识错位，严重影响了人才培养。大学必须要转变理念思路，加强师资队伍建设，营造良好的校园文化氛围，培育良好的人文教育土壤。 【关键词】大学精神；人文教育；应用型本科院校；对策 一、大学呼唤人文教育 近年来，中国高等教育饱受诟病，著名教
【摘 要】实现大学生成长成才是大学生素质教育的目标。本文以江西中医药大学双惟实践班为例，从双惟实践班的成功经验获得启发，从而提出从教育理念、价值引领、模式创新、行动保障等四个方面入手，获得大学生成长成才的密码和钥匙，进一步创新大学生成长成才的路径。 【关键词】素质教育 大学生 成长成才 路径 双惟实践班 素质教育在我国的推行和发展面临比较大的桎梏，特别是来自应试教育的阻挠。“素质教育是指依据人
【摘 要】备课是最基本的提高课堂教学效率的方法。本文以高职护理专业基础护理技术课程为例，从首页书写、备课过程、课堂小结、课后记等方面探讨了如何做好备课。 【关键词】备课 首页书写 过程 课堂小结 反思 备课是最基本的提高课堂教学效率的方法，只有充分强化课前备课，才能打造高效课堂[1]。备课是教师根据学科新理念的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效
近日，由来自23个欧洲国家的60位专业汽车记者组成的评委会根据设计理念、创新性、安全性、性价比等指标为七款候选车型打分，并最终评出沃尔沃XC40为2018年欧洲年度车。 在本次评分中位居第二的是西雅特Ibiza車型。其他候选车型为阿尔法·罗密欧Stelvio、奥迪A8、宝马5系、雪铁龙C3 Aircross以及起亚Stinger。 欧洲年度车评选始于1964年，由欧洲七家权威汽车杂志联合主
【摘要】现行教材对“对数的概念”的引入过于直接，一般教学方式对“对数的运算”的处理也接近于强加式，它们均不利于培养学生的数学素养及学习兴趣.为此，笔者将对数的概念与对数的运算整合在一节40分钟的教学课中，在“数学史与数学本体知识巧妙融合”的理念指导下生成教案，努力让学生了解对数概念的起源与发展，并给予学生探索对数运算性质的机会. 【关键词】数学史;数学本体知识;对数的概念;对数的运算 一、教学
【摘 要】县域内教育督导评价思路应是：强化各级各部门教育责任，创优教育发展环境，营造社会重教氛围，为教育发展提供强有力的保障；改革教育评价制度，加强办学分类指导，促进办学行为规范，促进教育质量提升；根据不同类别的教育标准，对不同类型的学校建立相应的教育质量监测制度，即督政为主，督学为本，开展质量监测。 【关键词】督政 督学 质量监测 教育督导评价 教育督导评价是一种新型的教育管理体系和方法，是
【摘 要】早期阅读活动在集体教学活动中的主要形式是小组阅读活动。那么怎样在小组阅读活动中有效地激发幼儿的阅读兴趣，进而做到悦读、悦心呢？文章介绍了小组阅读活动所采取的三种办法，循序渐进地让幼儿从学习阅读开始，形成参与阅读，喜欢阅读，最后让孩子们的阅读活动像做游戏一样快乐。 【关键词】幼儿 阅读能力 绘画 表演游戏 一、问题的提出 （一）基于幼儿园实际 2010年5月，我园被确定为教育部基础
【摘要】 从多角度，多层次地思考和解决问题的多重问题分析是培养学生思维灵活性的好方法.通过培训多个问题，可以传达知识之间的内部交流，学生在对一个问题使用不同的数学思维进行解题时，可以熟练地回忆起旧知识，而且在解题的过程中清晰地感到出题人的出题意图，在以后碰到这样的问题，可以很快地解答出来. 【关键词】 解题方法;培养思维;举一反三;触类旁通;一题多解 初中数学是一个多方面的解决方案，一道题目对