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本文以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例,论述基于现代学徒制的中职德育课"双师型"教师培养路径,提出更新理念适应职业教育新形势、崇德修身提高职业精神、积极实践增强育人底气、创新方式方法提升职业能力、加强科研夯实理论功底等建议,打造现代学徒制中的"双师型"教师,为我国职业教育培养德才兼备的人才。
现代学徒制视阈下中职德育课“双师型”教师培养路径探究——以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例
【摘 要】
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本文以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例,论述基于现代学徒制的中职德育课"双师型"教师培养路径,提出更新理念适应职业教育新形势、崇德修身提高职业精神、积极实践增强育
【机 构】
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柳州市第二职业技术学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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2018年度广西职业教育教学改革研究项目“基于现代学徒制的中职德育课改革研究与实践——以柳州市第二职业技术学校汽修专业为例”(GXZZJG2018B103)
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