论文部分内容阅读
本文以人教版数学教材五年级上册“平行四边形的面积”为例,论述核心素养视域下的小学数学教材可解读为知识内容、思想方法、实践创新、价值态度四个维度,有助于教师整合数学教材内容,厘清知识间的内在联系,培养学生的数学核心素养.
核心素养视域下的小学数学教材分析r——以人教版五年级上册“平行四边形的面积”为例
【摘 要】
：
本文以人教版数学教材五年级上册“平行四边形的面积”为例,论述核心素养视域下的小学数学教材可解读为知识内容、思想方法、实践创新、价值态度四个维度,有助于教师整合数学
【机 构】
：
南宁师范大学初等教育学院
【出 处】
：
广西教育（义务教育）
【发表日期】
：
2021年7期
其他文献
开放教育是以现代远程教育模式,实施本专科学历教育,实现“人人、处处、时时可学可考”终身教育价值理念的一种新型人才培养模式.思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,
本文以柳州市驾鹤路小学为例,论述建立校本教学评价体系的策略、成效和实践心得,提出要根据本校特点和教学目标确定校本教学评价体系的项目;要重视教学常规这一基础,构建校本
【摘要】本文论述提高农村小学班主任工作有效性的实践，提出开展丰富多彩的班级特色活动、利用互联网资源创新班级管理方式、及时了解和关注学生的心理状态等策略。 【关键词】农村学校 班主任 德育工作 管理策略 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2021）25-0009-02 班主任是一个班级的管理者，其工作繁杂琐碎，比较费时费神。尤其是农村小学生，大部分为留守儿童
推荐算法正在全面介入思想政治教育,它通过勾连教育者和受教育者,规制认知习惯和行为方式,形塑思想意识和价值观念,完成了与思想政治教育的深度耦合。然而,日益强大且自主的推荐算法显现出的技术黑箱、流量至上、资本逻辑等异化倾向,业已逐步稀释思想政治教育话语权威、操纵内容供给、消解价值认同,以致造成遮蔽思想政治教育价值实现的严重危机。对此,必须主动拥抱算法,依托推荐算法促动思想政治教育提升个体素养、优化议题设置、转换叙事范式,实现推荐算法场域思想政治教育的不断创新变革。
西和乞巧存在的社会生态背景是传统农耕文化,在传统农耕社会中女性的生活空间有限、社会地位较低,乞求“得巧”以获取社会独立的生存权是西和女性一生的追求。乞巧活动表象上是每年一度对“巧娘娘”的祭祀,事实上是对女性独立精神进行教育的组织体系。得巧强化女性追求独立的内在逻辑预示着有家、有智慧、有地位、有幸福生活,确立了乞巧活动延续的动力来源。步入新时代,尊重和发挥女性在生活中独立的主体地位,赋予西和乞巧新的时代内涵。
本文以人教版和北师大版教材为例,论述小学数学教材“圆”的章节内容编排比较,从教材编排体系、内容呈现、习题、数学文化等方面提出合理化的教学建议.
互联网技术从门户时代(web1.0)到搜索或社交时代(web2.0),再到大互联时代(web3.0)的快速发展,不仅给各行各业带来巨大了冲击与影响,也在教育领域中也发挥了极大的作用,尤其与
21世纪以来,文化产业在互联网的强势发展之下迎来了井喷式的繁荣景象,新媒体在其中发挥着重要的推动作用,网络平台之上由新媒体传播,大众广泛参与的事件讨论成为了引人注目的
党的十八大以来，习近平总书记在国内考察时多次强调：“讲好党的故事、革命故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”今年是中国共产党成立100周年，党在践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开创未来的百年里，创造和积淀了丰厚的红色资源。红色资源承载了中国共产党壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，体
【摘要】本文根据少数民族山区小学语文口语交际教学的现状，分析当下小学语文口语交际教学过程中存在的问题，并从教学理念、教学内容与形式、教学评价等维度提出相应策略，以完善口语交际教学，提升学生的口语交际能力。 【关键词】语文教学 口语交际 少数民族 山区小学 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2021）25-0013-03 《义务教育语文课程标准（2011年版