【摘 要】
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苏联拥有一些世界上最大和最富的矿床,除少数矿产品外是自给自足的,是世界上铝、石棉、铬矿石、煤、铜、金刚石、金、铁矿石、铅、锰、天然气、镍、石油、磷矿石、铂族金属
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苏联拥有一些世界上最大和最富的矿床,除少数矿产品外是自给自足的,是世界上铝、石棉、铬矿石、煤、铜、金刚石、金、铁矿石、铅、锰、天然气、镍、石油、磷矿石、铂族金属、钾盐、钢、硫、锡和锌的最大生产国。作为矿产品的主要生产国和
The Soviet Union possesses some of the largest and richest deposits in the world and is self-sufficient except for a few minerals. It is the world’s largest producer of aluminum, asbestos, chrome ore, coal, copper, diamond, gold, iron ore, lead, manganese, natural gas, Nickel, petroleum, phosphate rock, platinum group metals, potash, steel, sulfur, tin and zinc. As a major producer of mineral products and
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摘 要： 随着经济全球化的发展，跨文化交往日益增多，对英语复合型人才的需求量急剧增加。为了适应现代社会高速发展的需求，培养当代大学生跨文化交际能力是至关重要的。本文主要通过对不同题材的影视剧进行分类研究，具体分析不同的影视作品包含的不同的文化信息，旨在培养学生的自身跨文化交际意识和交际能力。 关键词： 影视作品赏析 跨文化交际 培养方式 当今世界是一个全球化的世界，国际交流日渐频繁，在文化交流
中共中央政治局在2013年4月19日召开会议，会议决定从2013年下半年开始，用一年左右时间，在全党范围内自上而下分批次地开展党的群众路线教育实践活动。这次群众路线教育实践活动既顺应了民意，又突出了党的纯洁性与先进性建设。 笔者结合自己在这次群众路线教育实践活动中的感悟和思考，对这次群众路线教育实践活动进行了如下反思。 1.群众路线教育实践活动的背景 党的群众路线教育实践活动是在这样的时代背
棉花易发生早衰的时期与防止枝术近年来，随着植棉技术的改进，高产棉田面积不断扩大，但生产中由于栽培管理不当，往往造成棉花旱衰，严重障碍着棉花产量的进一步提高。因此，防止棉花早
春大豆秋繁栽培技术浙江省金华市农科所·３２１００马赵江陈长生春大豆由于成熟期前后处于高温、高湿季节，加上其需经历一个高温的夏季贮藏，故种子劣变严重。特别对于大粒种子，种子活力下
奥林匹司矿位于希腊北部距避署胜地奥林匹司村约2.5公里。该矿金精矿主要矿物为黄铁矿、毒砂,金银呈微细粒浸染状的显微包裹体均匀分布在矿物中。金精矿含40％Fe、41％S、12％As、
小学生在语文学习方面存在种种问题,本文研究发现课外阅读练习占有举足轻重的地位,试从各角度明确阅读对学生学习的重要性。
Primary school students have various problem
教师的教是什么呢？汉代儒学认为“教”是“教学”，“教人学”；“教”是教人“学做人”，“教”是教人“成人又成材”。这是教正统的说法，汉代的儒学家已经认识到，教学过程、教学目标都需要以人为本。老一辈语文教育家夏丏尊在《爱的教育》中说得好：“学校教育到了现在，真空虚极了。单从外形的制度上、方法上，走马灯似地变更迎合，而于教育的生命的某物，未有闻有人培养顾及。好像掘池，有人说四方形好，有人说圆形好，朝三暮
社会在发展，时代在进步，各项事业蓬勃发展，教育改革紧随其后，一个新的概念“素质教育”应运而生。现在国人一提教育，必说素质教育怎样怎样好，应试教育如何如何误人子弟，提及应试教育，大有谈虎色变之势，我认为世人有矫枉过正之嫌。君不见，当今中国科技发展神速，国力日益强大，难道就没有应试教育的功劳？素质教育才提几年，真的就是灵丹妙药？这么快就立竿见影？凡事要一分为二。说这些并非要论素质教育与应试教育之长短，
北海日报社为了办出一流报纸、创出一流效益，决定从今年起，每年从广告收入中拿出１０万元轮流培训编采人员。北海日报拿出10万元培训编采人员@刘启平
In order to run a first-rat
朗读，是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是“口而诵，心而惟”，出之于口，入之于心，是课文学习中从字词段到篇，从文字到语音、语义，从表层意思到潜在情味的全面感知，是小学生完成阅读教学教育任务的重要基本功，是小学语文教学中最重要、最经常的训练。教学时，要留有充分时间让学生正确地读课文。因此，朗读教学要遵循一定的原则，采用适当教学手段。我认为朗读教学要具备有效性，应当做到以下几点。