中学政治教师反思能力的培养及策略

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一、反思能力的含义及其内容教师的反思能力是指教师在职业活动中,把自我作为意识的对象,以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自己及其教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。(引自申继亮、辛涛《论教师教学的监控能力》)这种能 First, the meaning and content of reflective ability The teacher’s reflective ability refers to the teacher in the professional activities, the self as the object of consciousness, and in the teaching process, the teaching activity itself as the object of consciousness, constantly for themselves and their teaching Active, proactive planning, inspection, evaluation, feedback, control, and regulation. (Quoted from Shen Jiliang and Xin Tao, “On Monitoring Capability of Teachers’ Teaching”)
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一、批判性思维能力培养的重要性跨入新世纪 ,知识经济加速登陆 ,“创造力”被世界空前重视。江泽民同志说 :“创新是不断进步的灵魂。创新 ,最根本的一条就是靠教育 ,靠人才
2012年10月27日至28日,由中央民族大学藏学研究院和“985工程”少数民族文学中心主办的“藏族作家德本加小说研讨会”在北京召开。德本加是藏族母语文学的引领者,是藏族当代文学的一面旗帜。他目前是青海省海南藏族自治州贵南县的中学教师,利用业余时间,坚持文学创作25年,发表小说70余篇。其文学作品根植于深层的生活土壤,准确反映了生活在青藏高原的人们的现实生活,受到了藏族渎者的普遍欢迎和喜爱,
访谈目的 本文试图通过与一名数学教师面谈 ,以及旁听该教师的一节课两种访谈形式 ,来了解一个教师的教学信念是如何影响他的教学内容、教学方法、教学手段的选择 ,以及它是
11月18日-22日,农业部副部长于康震在海南省调研南沙渔业发展情况。他强调,推进南沙渔业健康稳定发展,是建设现代渔业、实施海洋强国战略的必然要求。要统筹规划,强化基础提
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林载亮今年83岁,当过大学教授,也做过政府官员,是享受国务院特殊津贴的专家。尽管有着不菲的退休工资,但他不愿在家颐养天年,而是一心想实现在南沙养鱼维护国家主权的梦想。酝酿15年后,林载亮带领渔民兄弟在南沙美济礁建起了养殖基地,创造了屯海戍边搞养殖的奇迹,被誉为“中国开发美济礁第一人”。  退休15年后实施南沙养殖计划  林载亮1933年出生于福建平潭,从小就随着家人出海打渔,与大海有着不解之缘。后
著名励志大师拿破仑·希尔曾讲过一个故事,这个故事改变了无数人的命运。一个叫塞尔玛的女子,嫁给了一个军人。她陪伴丈夫驻扎在沙漠地带的一个陆军基地里。有一次,丈夫奉命
2013年3月28日,由中国社会科学院《民族文学研究》编辑部、中国红楼梦学会、中国艺术研究院《红楼梦学刊》杂志社联合举办的“《红楼梦》与满族历史文化学术座谈会”在北京举行。会议由中国社会科学院民族文学研究所编审、《民族文学研究》原主编关纪新主持。
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最好的沉香是什么?这是他几十年一直在寻求的答案。  从最初接触沉香开始,他一发不可收拾,痴迷上这嗅觉的享受,第一块沉香,是印尼苏门答腊的鹰木香,色泽漂亮,香味浓烈,张扬洒脱,时有时无的咖啡味,随湿度及体温变化而不同,他格外欢喜,遇到朋友,定是兴奋介绍,为自己请得一件好香而喜悦,家中,路上,只要有闲暇,便拿出沉香来赏玩,体会这天地造化。  有一天,接触到一位资深玩家,一番交谈才知道,沉香产地不同,香