【摘 要】
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在人员密集的小学校园,安全始终是学校、家长,乃至社会都极其关心的热点、重点、难点。互联网时代,安全事故稍有不慎,便有可能成为舆论的焦点,严重影响学校正常的教育教学工
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在人员密集的小学校园,安全始终是学校、家长,乃至社会都极其关心的热点、重点、难点。互联网时代,安全事故稍有不慎,便有可能成为舆论的焦点,严重影响学校正常的教育教学工作。因此,学校管理者必须做到未雨绸缪,降低安全事故的发生概率,提升危机应对和处置能力。我校高度重视,多管齐下,形成了全员参与、全面防范、持续提升、良性循环的校园安全风险防治体系。一、梳理安全隐患,排查风险等级
In the densely populated primary school campus, safety has always been a hot, important and difficult point that schools, parents and even the community are extremely concerned about. Internet era, a slight accidental safety accident, it may become the focus of public opinion, seriously affecting the normal school education and teaching. Therefore, school administrators must take precautions to reduce the probability of accidents and enhance their ability to cope with and deal with the crisis. Our school attaches great importance to multi-pronged approach and has formed a campus safety risk prevention and control system with full participation, comprehensive prevention, continuous improvement and virtuous circle. First, sort out potential safety problems, and investigate the risk level
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【内容摘要】物理作为一门实验为主的学科,为了更好的适应现代化教学需求,提高学生的自主探究与研发能力,必须转变传统的实验教学,用灵活多样的实验教学方式,为学生营造自主探究与发现的领域。本文结合初中物理实验教学,对实验教学实践过程进行了简单的分析。 【关键词】初中物理 实验教学 实践思考 实验教学法,是老师带领学生,通过实验器具掌握一定的实验知识,从而提高实践操作能力的过程。初中物理是一项以实验为
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