【摘 要】
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初中地理目标教学探索王晓,甄士东在初中地理教学实际中,经过多年达标与实验,我们初步形成了“诊测、示标、达标”的教学模式,以及“导图、精讲、点拨”为主的地理学科达标规程。
【机 构】
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冶金部第一地质勘探局子校,河北三河市教委教研室
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初中地理目标教学探索王晓,甄士东在初中地理教学实际中,经过多年达标与实验,我们初步形成了“诊测、示标、达标”的教学模式,以及“导图、精讲、点拨”为主的地理学科达标规程。现就实施方面,具体说明如下;诊测,即前提诊测。教育家布卢姆认为:认知的前提能力即学...
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