【摘 要】
：
随着新课程改革的不断更新与发展,在我国现代化教育理念中可以较好呈现,学科教学任务和目的教学方法主要研究性学习方式.研究性学习既可以有效加深学生们对知识的掌握程度,也
【机 构】
：
山东省肥城市龙山实验学校 山东 肥城 271600
论文部分内容阅读
随着新课程改革的不断更新与发展,在我国现代化教育理念中可以较好呈现,学科教学任务和目的教学方法主要研究性学习方式.研究性学习既可以有效加深学生们对知识的掌握程度,也能在地理学科教学过程中对学生自主探索分析意识和实践能力进行增强,同时也可对学生核心素养方面进行培养和引导.初中阶段正是学生各项基础能力完善达标的时期,此时教师就可合理把握时机应用研究性学习方式对学生实施正确的引导,为学生全面发展提供帮助.本文,将以初中地理新教材为研究起点,以及对科学合理使用研究性学习方法进行探索分析.
其他文献
随着素质教育的开展,初中语文教学中提高教学质量成为教学改革的重点.教师应打造新颖的教学课堂,以语文教材为基础展开多样化的教学活动,学生通过核心素养的提升,能够促进学
在小学语文教学创新发展阶段,高效化课堂的构建,不单单有利于培养学生语文核心素养的发展,更加有利于小学语文教师通过有限时间实现更多教学内容的讲解,使得学生与教师能够在
就目前而言,人们越来越重视传统文化的学习和传承,对于小学语文教学来说,古诗词是学生学习传统文化的重要途径.在实际教学中,想要通过古诗教学让学生理解传统文化,教师就需要
语文综合性学习的意义是培养学生的问题意识,培养以学生的兴趣和与学生生活密切相关的问题为内容,以自主合作、探究为基本学习方式的新课型;培养学生的合作意识,孩子们在分工
英语口语交际能力是学习英语需要掌握的基本能力之一,由于前期教学工作中未对英语口语教学给予重视,致使学生的口语能力一直无法提升,产生“哑巴英语”的学习现状.为了有效改
在教学工作不断深入过程中,通过利用微课展开高中数学教学能够有效改善以往教学中所存在的问题和不足,有利于学生学习数学知识,提升数学成绩.本文对于微课的运用主要是从展开
随着教学改革的推进和社会形式的变化,数学的作用和地位日益突出.小学数学是数学学习的入门和基础,是学生数学能力培养的关键.但是,针对小学数学教学的现状,小学低年级的课堂
小学英语教学是英语教学的起始阶段,因此,在小学英语教学中,教师应认真思考研究,采取切实可行措施,创设情境英语教学,激发学生学习英语的兴趣.从而提高英语教学效率,为学生以
初中语文处于简单到复杂的过渡阶段,这个时期教师要将语文的学习技巧让学生们掌握好.通过对课本主要内容的掌握,提高语言的运用,对内容的理解,对情感的感知这几方面来提高学
最近几年随着中国教育模式和教学理念的不断创新和改变,中国的教育体制也在不断地进行完善和优化.在小学语文教学过程当中,老师更注重以学生为主体,采用开放式教学的方法,在