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语文，人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文课的任务就是既要培养学生听、说、读、写的语文能力，还要传授并使学生掌握一定的语文知识。学生一旦有了一定的语文知识和具备了一定的语文能力以后，对于学好其他学科和走向社会都奠定了良好了基础。基于如此，语文学科与信息技术的融合是适应素质教育发展的必然结果。很多教育者对认为传统的语文禁锢了学生的个性发展，无法培养学生的创新能力，语文老师也真成了不思变通的代