【摘 要】
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教学目的1.借助各种媒体,创设情境,让学生领略江南水乡的优美并体验劳动的欢愉。2.识记“恢复”、“喉囊”、“悠然”、“跳跃”、“粼粼”等词语。3.通过对图的观察,训练想象能力,理解
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教学目的1.借助各种媒体,创设情境,让学生领略江南水乡的优美并体验劳动的欢愉。2.识记“恢复”、“喉囊”、“悠然”、“跳跃”、“粼粼”等词语。3.通过对图的观察,训练想象能力,理解重点语句,发展语言与思维;初步培养留心观察生活,积累资料的能力。第一课...
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