切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈中等职业学校运用教学手段设计企业员工培训方案的方式方法
浅谈中等职业学校运用教学手段设计企业员工培训方案的方式方法
来源 :中国电子商务 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lwyhunter
【摘 要】
:
中等职业学校肩负着培养旅游企业应用型人才的重担,也有着为旅游企业培训员工的职责。如何根据企业实际需要,运用学校教育教学手段为企业员工培训设计出好的方案,是每个从事中职
【作 者】
:
李旭芳
【机 构】
:
海南省旅游学校
【出 处】
:
中国电子商务
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
中等职业学校
设计企业
员工培训
教学手段
旅游企业
应用型人才
企业培训
学校教育
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中等职业学校肩负着培养旅游企业应用型人才的重担,也有着为旅游企业培训员工的职责。如何根据企业实际需要,运用学校教育教学手段为企业员工培训设计出好的方案,是每个从事中职教育教学工作者必须思考和探索的问题。
其他文献
如何在可控范围内培养学生的空间观念——有感于《锐角和钝角》一课的教学
在浙江省杭州市小学数学学科带头人培养人选的培训活动中,笔者执教了《锐角和钝角》一课,力求达到在可控范围内培养学生的空间观念的目的。所谓可控范围,即指在我们周围、身边可
期刊
学科带头人培养
空间观念
钝角
锐角
学生
《数学课程标准》
教学
几何图形
气流干燥器加速区后期分段设计方法
气流干燥器加速区分段公式中的 R 值在加速区后期要通过假设来确定,假设不合适,就要试差。本文根据加速区后期应满足的两个条件,推导出了在加速区后期直接计算 R 值的公式,克
期刊
气流干燥器
加速区后期
分段设计
flash drierheat transfer between gasparticles design of flash d
Web呼叫走近客户
电子商务需要通畅的网络通信,无论是对商家,还是对客户,如果访问无门,接入不通,商务也就无从谈起。在Internet客户服务时代,呼叫中心也正在趋向基于Web的管理架构,以便完善客
期刊
电子商务
WEB
网上购物
呼叫中心
利用自适应扫描改变图像尺寸大小
利用自适应扫描改变图像尺寸大小1引言采用宽高比为16:9的显像管,为了显示按4:3尺寸产生的节目,必须引入一个电路。其可能解决的一种办法,是将视频信号的时间压缩到1/1.33。但这种情况,消隐时间
期刊
自适应
扫描
改变图像
加强有效阅读指导 提高数学学习效率
新一轮基础教育课程改革正在逐步深入开展,它“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,获取新知识,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”。
期刊
学习效率
数学阅读
阅读指导
学生主动参与
基础教育课程改革
处理信息
知识经验
学生个体
1997——沸腾欢乐的一年
1997———沸腾欢乐的一年1997年即将过去,它带着全国人民对党的拥护、爱戴,带着全国天主教徒对主的敬仰、谢忱,从我们祖国的每一方土地上载歌载舞而去。它去了,却将全国人民两个文明建设
期刊
天主教
高举邓小平理论旗帜
国教会
独立自主
建设有中国特色的社会主义
中国共产党第十五次全国代表大会
社会主义初级阶段
宗教信仰自由政策
代表会议
两个文明建
浅谈技工学校助理电子商务师实训教学
电子商务的迅猛崛起和发展,使那些“既懂电子,又懂商务;既会应用,又会创新”的复合型人才的需求迅速加大。本文结合学校教学实践,以助理电子商务师实验教学为研究对象,针对电子商务
期刊
电子商务师
实训教学
技工学校
川西地震长观温泉水温动态类型及其形成模式
文本根据川西温泉水温动态长期观测资料,提出了地震区温泉水温动态的分类方案。温泉水温动态可分为外力型与内力型两类。外力型水温动态又可分为气压型、气温型和降水型以及
期刊
温泉
温泉水温动态
动态类型
地震予报
糖尿病患者骨科手术70例临床治疗分析
目的分析糖尿病患者骨科手术70例临床治疗效果。方法在该院2018年6月—2019年6月进行骨科手术的70例糖尿病患者作为临床研究资料,并对其随机均分为两组,分别为观察组和对照组
期刊
糖尿病患者
骨科手术
临床治疗
分析
Diabetic patientsOrthopedic surgeryClinical treatmentAnalysis
科学使用英语“学案”提高课堂教学效率
从2010年9月至2011年7月,江苏省在小学推行了《英语综合性学案》(以下简称“学案”),笔者所在的县三至六年级也开始使用“学案”。为了帮助广大师生正确、有效地用好“学案”,笔者
期刊
课堂教学效率
学案
科学使用
英语
2010年
江苏省
六年级
小学
与本文相关的学术论文