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本文分析了地方应用型本科院校高等数学教学现状以及存在的问题,提出将面向专业问题的数学建模融入对应专业的高等数学教学过程中的思想,并给出了实施的具体方法和措施,解决了目前高等数学教学与专业课程衔接不足的主要问题,促进了课程一体化建设,进一步推动了高等数学的教学改革.
将数学建模嵌入高等数学教学的探索与实践
【摘 要】
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本文分析了地方应用型本科院校高等数学教学现状以及存在的问题,提出将面向专业问题的数学建模融入对应专业的高等数学教学过程中的思想,并给出了实施的具体方法和措施,解决
【机 构】
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滨州学院理学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年6期
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