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本节课是以建三江局直子弟校倡导的“创设情境——自主探究——合作交流——应用与拓展”这一基本教学模式展开的，学习目标和重点的确立符合课程标准和学生实际，教学流程各环节安排得当，是一节比较成功的展示课。
“4．3．3余角与补角（2）——方位角”自评
【摘 要】
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本节课是以建三江局直子弟校倡导的“创设情境——自主探究——合作交流——应用与拓展”这一基本教学模式展开的，学习目标和重点的确立符合课程标准和学生实际，教学流程各环节
【机 构】
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省农垦总局建三江分局局直子弟校
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2011年9期
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