【摘 要】
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企业进行信息化建设的主要目的是可以更好地规范企业,提高管理层的管理水平,提高整个企业的工作效率,在全球信息化时代中迅速发展。本文将会以制糖企业为研究对象,就企业的信
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企业进行信息化建设的主要目的是可以更好地规范企业,提高管理层的管理水平,提高整个企业的工作效率,在全球信息化时代中迅速发展。本文将会以制糖企业为研究对象,就企业的信息化建设中遇到的问题进行讨论,并提出相应的解决方案。
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【摘 要】世界之大美无处不在,只是在于有没有一颗发现美的心灵。审美能力即是发现美、欣赏美、评价美和创造美的能力,小学生作为美术这一学科的初学者,作为一名优秀的美术教师,首先要培养学生发现美的能力,其次要让他们能够评价美、鉴赏美,最后要让他们学会创造美。 【关键词】小学美术 审美能力 培养策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.
摘要:运用文献资料法、调查法与逻辑分析法,对高等职业院校足球课余训练战术概念及内容进行阐述;高职足球课余训练进攻战术的基本特征包括:注重整体性、简洁实用、队员职责扩大化、攻守动态平衡以及突出中路进攻、加强边路与局部渗透等5个层面;高职足球课余训练进攻战术的应用实践通过:进攻采取一线牵制,两线完成;进攻中结合个人能力,注重集体配合以及培养队员具有对抗性、创造性和果敢性的品质来实现。 关键词:高等职
近年来,随着人们生活条件的改善,冠心病的发病率呈逐年增加趋势,且发病年龄也有下降趋势.作者通过对56例冠心病患者的护理观察做回顾性探讨.
目的探讨对开胸患者运用护理程序实施呼吸道管理的效果.方法将1996年12月~1998年12月开胸患者73例为对照组,2002年12月~2003年12月开胸患者68例为研究组.对照组实施功能护理,研
作为艺术设计类专业中的一个专业,产品造型设计是专业是一个需要广泛知识结构支撑的学科。对学生专业知识的构建一方面需要扎实的美术基础,同时还要有人文学知识以及科学理论基
【摘 要】小学阶段,学生对一切知识点都处于刚起步的阶段。因此,对于他们接触新的事物来说,教学方法就是十分关键的了。因为只有采取有效的教学方法,使学生们在刚接触这个事物的时候,就能够对这个事物产生极大的兴趣。只有这样才能够提高他们的学习积极性以及学习效率,使得教学更加的有质量和有效。而对于小学语文阅读教学来讲也是如此,都需要对于教学方法进行不断探索,从而找到适合阅读教学的最有效的方法,使得课堂上的
目的探讨静脉溶栓后介入与直接介入治疗急性心肌梗死的临床疗效。方法随机选取2009年03月份至2010年02月份因急性心肌梗死就诊于我院治疗的患者88例作为研究对象,随机分为观察
【摘 要】通过开展信息技术与小学数学课堂教学的结合,自然而高效地促进小学数学教学的高效展开。作为教师,要善于发挥信息技术的综合工具性价值,投入更多的精力,安排最适合的教学程序,并且将信息技术与教学内容相融合,高效的实现教学目标。 【关键词】信息技术 小学数学 教学应用 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.20.082
【摘 要】小学数学的教学不仅是为了让学生能够接受系统的数学学习,还希望小学生通过数学学习能够形成自己的思考和看法。社会主义核心价值不应该被奉为高高在上的神坛,而应该走下来、走进每个社会群体的学习和生活内容,才能完成社会主义核心价值的社会普及和全民倡导的目标。 【关键词】小学数学 社会主义核心价值 教学渗透 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.167
【摘 要】微课是指利用最短时间,一般十分钟以内,较合适的为5分钟左右,讲解一个非常碎片化的知识点、数学概念、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微型多媒体视频教学。它既可以用于课堂的新知识教学,又可以用于学生的课前预习、课后辅导延伸。因为它是一种不受时间、空间限制的多媒体的课程资源。 【关键词】初中数学 微课教学 应用策略 中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j