【摘 要】
：
当今世界，创新能力与科技强弱，国力强弱成正比关系，二十一世纪的激烈竞争呼唤着多样化思维和具有创造力的人才，培养学生思考，勇于质疑，追求真理的创新思维势在必行。创新是素质教育
论文部分内容阅读
当今世界，创新能力与科技强弱，国力强弱成正比关系，二十一世纪的激烈竞争呼唤着多样化思维和具有创造力的人才，培养学生思考，勇于质疑，追求真理的创新思维势在必行。创新是素质教育的着眼点，教育需要创新。为此在小学数学教学中，作为数学教师我们要在平时的教育教学中注意多给学生营造宽松的学习环境，着力从指导观察，引导想象；鼓励求异，诱发灵感；独立创新，启发思维多方面、多视角重视培养学生的独立创新思维和实际操作能力出发。采用拓宽新角度的方法，促进学生扩散、创新思维的发展。
其他文献
护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试，高职院校应采取优质高效的教学组织管理策略，以提高护理专业毕业生护士执业资格
公开课教学是教师成长的丰厚土壤，寻找、依托其中的教育教学问题，让教师经历确认问题、形成想法、设计教学、观察课堂、评价反思等行动研究．通过研究，你将会使反思成为自觉；通过研
<正>严格地讲,"新金陵画派"是中国画寻求突破的艺术实验群体,亦是20世纪60年代社会文化思潮的视觉化反映,有艺术观念上的引领意义、文化传承上的象征意义和表现技法上的开拓
心理学的角度来讲，每个人都需要善意的赞美和肯定。善意的赞美和肯定是一种投入少而收益大的感情投资，是一种驱使人奋发向上、锐意进取的动力源泉。一个班级有优秀的学生，当然也
量词的功能主要可以分为两类：对名词进行分类化和对名词进行数量化。在汉语和韩语里,量词是不可缺少的成分,并且在这两种语言中,量词的使用具有一定的约定性和规律性。本文主
在传统的美术教育中,我们只重视培养幼儿的美术技能,重视活动的结果,却忽略了幼儿对艺术的感受与体验.这种教师灌输、幼儿模仿的教学方法已不再适应时代的要求.当今时代,科技
目的:研究探讨风湿病检验中血液抗核抗体(ANA)与可提取性核抗原抗体(ENA)检验结果和临床应用价值。方法:纳入我院2018年2月至2019年2月风湿病患者100例作为试验组,同时纳入同
《语文课程标准》指出：小学各个年级的教学都要重视朗读,“朗读既是语文教学的一个目标,又是全面实现语文教学目标的一种手段,既是一种语言的能力,又是语言学习的一种方法.”
研究不同给药方式对小儿癫痫疾病的治疗效果。方法 : 选取 54 例小儿癫痫患者为研究对象,患者均被临床诊断为癫痫疾病,抽取时间段介于 2019 年 2 月到 2019 年 8 月期间,符合
阅读课是训练学生阅读理解能力的主要途径,也是学生学习新语法和巩固旧知识的主要载体.从考试的角度出发,我们也可以非常明确地知道,在现在的各类各级考试中,也度都是考试的