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在一个班集体中总会有“特殊”的孩子，他们经常让你无奈，让你忧；让你惊喜，让你愁。面对这些“特殊”的孩子，如果能细心地觉察到这些特殊的心理现象产生的心理效应，在班级日常的教育教学中充分利用其积极的作用，避免消极作用，因材施教就能促进幼儿心理和生理的健康成长。
静静回忆，抒写爱上你的理由--幼儿教育中的因材施教
【摘 要】
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在一个班集体中总会有“特殊”的孩子，他们经常让你无奈，让你忧；让你惊喜，让你愁。面对这些“特殊”的孩子，如果能细心地觉察到这些特殊的心理现象产生的心理效应，在班级日常的教育
【机 构】
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江苏常州市钟楼区清潭第三幼儿园
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2016年2期
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