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【教学内容】一年级（上册）第86-87页。【教学目标】1．使学生在现实的情境中，自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确进行口算。
《9加几》教学设计与意图说明
【摘 要】
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【教学内容】一年级（上册）第86-87页。【教学目标】1．使学生在现实的情境中，自主探索9加几的计算方法，并在不同算法的交流中，初步理解“凑十法”的计算思路，能正确进行口算。
【机 构】
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镇江市京口区教研室
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2011年10期
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