【摘 要】
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针对提高小学德育工作实效性展开深入研究,先阐述了小学德育工作实效性的内涵,然后又提出几点切实可行的有效措施,如开展丰富多彩的德育活动;构建良好的师生关系;建设德育队
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县汤南中心小学,广东梅州
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针对提高小学德育工作实效性展开深入研究,先阐述了小学德育工作实效性的内涵,然后又提出几点切实可行的有效措施,如开展丰富多彩的德育活动;构建良好的师生关系;建设德育队伍,提高教师德育水平;注重家校共育,促进学生健康成长等,使学生能够积极主动地参与到德育活动中来,调动学生的积极性,提高德育教学工作实效性,从而为国家培养出道德高尚的社会主义接班人.
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小学阶段开设了道德与法治这门学科,让学生的安全教育更全面、更具象.教师在教授这门学科时,应当充分运用多媒体技术来模拟安全问题场景,并且加强教生之间的互动,教育学生将
摘 要：英语作为一门国际性的语言在全球化进程中扮演着重要的角色，由于学生英语兴趣和学习能力的差别使得不同学习水平的学生存在，学困生受制于英语难以激发学习兴趣使得学习效率低下，深入分析英语学困生的成因，针对帮扶提出行之有效的策略。 关键词：小学;英语;学困生;情感障碍 新课程改革的深入发展使得面向全体学生的公平性教学得以进行，重视学困生的转化是提升英语听力教学质量的关键环节，教师要通过恰
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