批评不留痕,润物细无声

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批评是一种关注,是一种希望,只有善意、友好的批评才容易被人接受,只有巧妙得体的措辞才能产生良好的效果。艺术化的教育批评,是沁人心脾的春风,是和风细雨,滋润着学生干涸的心田;它更是一只号角,促人不断奋进。只有艺术化的教育批评才会收到事半功倍的效果!
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