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中国的教育存在不和谐之音,已引起众人关注。近年来,问题虽有所改善,但现实中形势仍不容乐观。教育的诸多不如意因何而起？从体制、国情、职业技术教育等三方面入手,阐述看法,提出建议。同时期盼通过实质性变革,摆脱现有教育困境。
寓国情于教育为摆脱教育被动之根本——我为教育进一言
【摘 要】
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中国的教育存在不和谐之音,已引起众人关注。近年来,问题虽有所改善,但现实中形势仍不容乐观。教育的诸多不如意因何而起？从体制、国情、职业技术教育等三方面入手,阐述看法,
【机 构】
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浙江省诸暨市暨阳中学
【出 处】
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经济研究导刊
【发表日期】
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2009年30期
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