【摘 要】
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创新 ,早已成为教学改革的热点。然而 ,语文教学创新决不是脱离语言文字 ,离开语文学科本身所特定的教学目标和教学规律 ,去搞些花架子 ,搞些形式主义 ,而是要在扎扎实实的语
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创新 ,早已成为教学改革的热点。然而 ,语文教学创新决不是脱离语言文字 ,离开语文学科本身所特定的教学目标和教学规律 ,去搞些花架子 ,搞些形式主义 ,而是要在扎扎实实的语言实践过程中 ,培育学生的创新意识和创造能力。联系语文教学实践 ,本文试图从学习活动主体的需要出发
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